志愿者在指导识别信号灯
一、项目简介
(一)项目名称：智障类特殊儿童体验公共交通志愿服务
(二)开展项目的时间： 2013年6月
(三)参与项目的注册志愿者人数： 280人
(四)项目负责人：管邦华
二、项目概述及亮点成效
重庆市渝中区培智学校是我市第一所专门为智障、自闭、脑瘫等特殊孩子提供教学服务的公办学校，虽有社会众多的志愿服务，却缺失交通工具乘坐技能的专业训练。由“雷锋的士”志愿服务队员结合学生个体差异，采取“三对一”的量身制作的理论教学、模拟体验、实景体验的阶梯教学方案，让他们体验真实的乘车情形，将学生学会如何上车、告诉目的地、付费、索票等最基本的乘车技能，能够识别信号灯、斑马线的等交通标志标识基本常识，掌握出租汽车、公共汽车、轻轨地铁的乘坐要求与可能，作为服务的基本目标和追求，成为该志愿服务项目的志愿人员的共同心愿。近四年来，我们得到以下的收获和体会：
效果明显：该校长期保持70余人的在校生员规模，从2013年开展活动来，年平均开展活动6次以上，年均240人/次参加志愿服务活动，年均受益人数达60余人。每期毕业和接近毕业的20余名学生，基本上能掌握独自出门乘车的本领。深得学生家庭和学校好评。
机制长效：为保持活动持继开展，雷锋队为此项目与学校建立了全市第一个也是唯一的“智障类特殊儿童体验公共交通工具帮扶基地”定期持久地开展活动。
创新性强：角度新，能够结合本职工作采取可行的服务方式;方式新，在真实的社会环境中开展实景体验;模式新，公共服务部门进入智障学校，同时取得市总工会、行业管理部门、交通执法机构的支持和配合。
社会活动面广：“帮扶基地”的建立和活动，社会反响强烈，正能量传播面广。重庆电视台、重庆晨报、华文网、交广台等市级主流媒体报道40余次，吸引了南岸区个体经济协会、重庆圣智行教育咨询有限公司、重庆四迪人力资源管理有限公司、重庆本勋园林有限公司等及“我奉献、我快乐”爱心群百余众爱心人士的参加和支持。
路漫漫其修远兮，阳光助残在路上!
志愿者在指导体验真实的乘车情形